Ваша внутрішня батьківська команда: щоб діти вчилися природньо!

Як з внутрішньою батьківською командою дати дітям освіту природньо і непомітно!

Батькам, що бачать освіту дітей серед найбільших цінностей, я пропоную розглянути ролі-метафори, які створять навколо цієї теми генеруюче і ефективне поле.

Три описані софт-скіли мають яскраві назви, щоб ви їх легко запам’ятали і викоростовувати у своєму батьківському міксі.

Саме так працюють мотивуючі викладачі і якщо вдома діти знайдуть схоже поле ставлення до навчання, скоро ви побачите, як вони вчаться самостійно.

ПЕРШИЙ СОФТ-СКІЛ – «ПАПАРАЦІ»

Папараці – це той, хто задає запитання, кому цікава відповідь, хто знає, як дізнатися більше. Які запитання краще задавати – однозначно відкриті! Тобто ті, на як дитина не зможе підповісти «так», «ні».

Виділяйте на запитання і відповіді дітей час. Не задавайте важливі запитання, коли кудись паралельно дзвоните, або вже виходите в магазин. Запитайте тоді, коли маєте можливість сісти, подивитися на дитину і послухати її.

Щоб перевірити себе, чи ви дійсно слухали, пропоную просту практику – підглядайте у телефон і засікайте 60 секунд. Просто помовчіть і послухайте, навіть якщо вам вже дуже сильно хочеться щось сказати.

ДРУГИЙ СОФТ-СКІЛ – «ІТАЛИЙСЬКИЙ ШЕФ-КУХАР»

В уяві ми одразу бачимо італійського живчика, який бігає по кухні, відкриває всі кастрюлі, все пробує, всім щось говорить і направляє процес.

Саме така атмосфера додасть інтенсивності та дисципліни, привнесіть її в поле спілкування на початку навчального року, курсу, коли дитина має зробити домашнє завдання.

Розповідати дитині розумними словами, як важливо вчитися і як це вплине на її майбутнє, – працює гірше. Краще працює діяльнісний підхід і активний заклик – «застрибуй зі мною!»

Для того, щоб діти дійсно застрибували з нами у діяльність, заряджалися нашею енергією, потрібно щоб у родині була звичка реагувати на запити дитини завжди. Щоб не залишалося запитань, прохань від дітей до нас, на які ми не встигли, не захотіли, не зуміли відповісти.

ТРЕТІЙ СОФТ-СКІЛ – «АКТОР»

Цей софт-скіл відповідає за емоційніть, яка, повірте, сильно вплине на сприйняття усього сказаного вами дітьми.

Я багато викладала у дітей різного віку і знаю: як тільки в кімнаті з’являється людина, яка емоційно розмовляє, жестикулює і рухається, вона стає цікавою дітям, вони хочуть з нею взаємодіяти, грати, вчитися, все що завгодно.

Ми, звісно, всі дуже різні і для когось поводитися як розкутий актор може лунати незвично. Я не закликаю вас сильно переходити межі комфорту, є простий доступний вам інструмент. Це ваш голос.

Саме інтонування голосом, зміна його швидкості, висоти, настрою є одним з показників проф-придатності вчителя. І батьки, навіть найсерйозніші, на мінімалках можуть цим користуватися. Одне й те саме запитання чи коментар можуть бути сказані і сприйняті дітьми від цього дуже по-різному. Це нескладно, користуйтеся усвідомлено і системно!

Сплав трьох софт-скілів, які я описала і про які також розповіла у відео за лінками нижче, зробить поле спілкування і діяльності родини у частині освіти дітей і активним-дисциплінуючим, і турботливо-приймаючим. А також цікавим і близьким природі дітей. Якщо це стане культурою, то більшість речей діти вивчать непомітно. Бажаю вам успіху і запрошую слідкувати за мною. Скоро до цієї команди долучаться ще двоє, у відео та статті скоро!

Софт-скіл «Папараці», близько 4 хвилин