Мої поради з вивчення дітьми англійських слів у цій статті базуються саме на філософії про природність її здатності вчитися.
Діти, яких навчаю я, винаходять найоригінальніші способи навчитися робити щось нове, часто без моєї підказки – як це зробити, інколи – всупереч моїм підказкам. В цьому сенсі, я намагаюся залишатися трошки «повільною» професоркою, яка дає дітям пройти першими. Я тут – щоб структурувати, тримати простір безпечним і допомагати їм генерувати.
Отже, мої 7 секретів практика
1. Продукція – обов’язкова, активне відтворення слів вголос, проговорювання «технічне» – декілька разів, ігрове проговорювання – з інтонуванням, а також прописування, ситуативне прописування, декоративне прописування, прагматичне прописування. Про ці локальні техніки буду писати додатково.
2. Активний прагматичний репертуар, а не енциклопедичні знання. Не обов’язково «для красоти» вивчати як віршик зі слів, які 6-річна дитина не усвідомлює, – всі місяці року. Можна вивчити місяць, в якому її день народження, місяць з улюбленим святом, і місяць, коли вона найбільше любить гуляти. Саме ці емоційні фокуси допомагають додавати знання природньо.
3. Мульти-стимули для різного сприйняття – аудіального, візуального, кінестетичного. Чим ширше діапазон якості стимулів, тим більше інформації залишиться. Дітям треба побачити, почути, за можливості – пощупати, показати це. Навчання в фізичному русі – нерідко я даю завдання дітям ходити і щось повторювати, це, до речі, їх улюблені вправи.
4. Принцип «Одного правила» в дисципліні, наприклад – вчимо слова після кожного уроку в STUDICOM 15 хвилин до вечері, сюди входить виписати найкращі слова і вчити різними способами. Правил не повинно бути багато, краще всього – одне. Тоді ви, батьки, в першу чергу, зможете його виконувати. І правила не повинні бути відсутні. Також добре, коли ця домовленість між вами і дітьми – динамічна.
5. Принцип найменшого контроля. Контроль має бути найменшим якомога раніше, при цьому він має бути. Наприклад, один раз на тиждень 10-15 хвилин перевірити, що дитина вивчала, що вдалося, що не вдалося. Якщо така звірка відбувається в хорошому кліматі, це підвищує мотивацію. Чим старші діти, тим рідше. З певного віку він стане непотрібним.
6. Принцип «зеленої ручки», а не «червоної» – підсвічувати дитині те, що їй вдалося, обов’язково похвалити її за досягнення, навіть маленькі.
7. Стирання кордонів між мовами в повсякденному житті родини в контекстах, де це буде природнім, нескладним і стане частиною культури. Наприклад, складання списку покупок на день, тиждень, плану на день, опис інших рутинних справ – англійською мовою.
Запитайте, будь ласка, у вашої дитини, як їй подобається вчити англійські слова, я впевнена, ви почуєте дуже цікаві ідеї, побачите їх перетини з вашими і зможете навчитися нового разом.
Про наші курси онлайн-англійської для дітей
Щоб більше дізнатися про наші курси англійської дітям, перейдіть у меню сайту до курсу, який вам підходить та забронюйте безкоштовне пробне заняття. Це простий крок, але його користь для вашої дитини буде майже безцінною! Наприклад, на цій сторінці більше про курс для тинейджерів.
Додаткові ресурси
Канал, де зібране все, що я розповідаю про психологію освіти і навчання в нашій школі тут
Дописи по темі
Англійська індивідуально: за і проти
